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Evaluation des compétences et besoins des personnes handicapées

Le Bilan développemental est mis en œuvre pour faire une évaluation des personnes handicapées, présentant des troubles du développement, des anomalies et des retards dans certaines sphères du développement.
L'évaluation n'est pas un outil arbitraire mais est basé sur le développement normal. Il est essentiel de noter que le développement n'est pas homogène, ni linéaire : chaque enfant, chaque individu progresse selon son rythme personnel, de façon personnelle.

L'évaluation prend en compte le développement des aptitudes fondamentales qui sont indispensables pour parvenir à l'autonomie :
- Il couvre toute la vie de la personne de la petite enfance jusqu'à l'âge adulte ;
- Il évalue le développement des aptitudes dans chacune des sphères ;
- Il permet de repérer les déficits spécifiques.

1 / Il peut être utilisé pour : - faire l'évaluation initiale - évaluer le niveau atteint - identifier les sphères à problèmes Il fournit ainsi un point de départ du projet éducatif individualisé. Il peut être utilisé lors des réévaluations périodiques. Progrès / régression / stabilité sont évalués et les évaluations peuvent être répétées sans problème.